O grande filósofo inglês Bertrand
Russell, no ensaio Livre-Pensamento e Propaganda, publicado em 1928,
define os fins da educação da seguinte forma: “(...) A educação deveria ter
dois objetivos: primeiro, oferecer um conhecimento definitivo, leitura,
escrita, linguagem e matemática, e assim por diante; segundo, criar hábitos
mentais que capacitem as pessoas a adquirir conhecimento e a formular
julgamentos sólidos. O primeiro deles podemos chamar de informação; o segundo
de inteligência. (...)”. Tal afirmação estaria ainda mais precisa se
incluísse o caráter social da escola, porém é preciso notar que ele diz
educação e não escola.
Passados quase noventa anos, a
nossa educação ainda não conseguiu atingir esse estágio de desenvolvimento. Por
diversos motivos, entre os quais a aplicação dos métodos neoliberais, a
educação brasileira cada vez se vê mercantilizada e refém de uma lógica
perversa.
Explico.